El programa de radio de esta semana abordó otro problema importante.

Mi compañero Tim Cornett y yo nunca nos dimos cuenta de que vivíamos vidas paralelas, ya que ambos tuvimos un bajo rendimiento en escuelas secundarias de élite donde dominamos el arte de faltar a clase, fuimos a la escuela de arte y luego nos expulsaron. ¿Una coincidencia? Creemos que no. Trey, de 17 años, llamó para darnos una visión real de una de las peores escuelas de Savannah, Georgia, que está justo enfrente de un McDonald's donde los estudiantes se contratan entre sí como "ninjas de la comida" para conseguir comida rápida en un extraño sistema de trueque muy parecido al de la cárcel. Esa conversación provocó las primeras palabras del compañero John Wellington en el programa de esta semana: "Así que, consiguen sexo oral a cambio de nuggets". Nos enteramos de que muchos de los amigos de Trey quieren ir al ejército para poder disparar a la gente, pero él prefiere ir a la universidad. Su sueño es ser una figura como Bill Gates o Donald Trump, o simplemente ser perezoso e invertir en una empresa. Le sugerí que investigara Education Connect, como Shannon Dougherty. John le sugirió que buscara a Trump para poder seguirlo y tomar como modelo al magnate inmobiliario. Tim le dijo al joven Trey que debería seguirlo y simplemente robarle la cartera. Esto es lo que creo que debería hacerse con la educación en este país: necesitamos eliminar todo lo general, como títulos mediocres como comunicación e historia. Necesitamos enseñar más sobre cómo conectar con nuestras pasiones y construir itinerarios educativos específicos en torno a ellas. Ni siquiera debería saber que existe la química a menos que esté en un itinerario que la requiera. El viaje de mi esposa ilustra esto a la perfección. Nunca había ido a la universidad, de hecho, le dijeron que "la universidad no era para ella", así que siempre se sintió desanimada por la educación. Cuando quiso convertirse en maquilladora para televisión y cine, investigó los mejores programas y encontró uno en Nueva York. Era un programa de solo 6 meses, pero se dedicaba a maquillar todo el día, sin clases generales aburridas ni pérdida de tiempo. Aprendió de los mejores, de los que ya habían estado allí y lo habían hecho. Recibió excelentes consejos de negocios de profesores que realmente trabajaban en el sector. Un año después, trabaja para NBC. La mejor inversión de tiempo y dinero que jamás haya hecho, y obtuvo la educación precisa y enfocada que necesitaba para lo que quería hacer. Ni más ni menos. Nuestro compañero Tim Cornett se matriculó recientemente en la universidad porque siente que es la única manera de superarse y dejar de comer frijoles enlatados, pero luego ve a John, la persona más educada que conoce, que también sigue comiendo frijoles enlatados; se pasan la lata de uno a otro. El problema es que nos juzgan y califican mal, y nos enseñan que siempre necesitamos la validación externa. Necesito ese papel o sello de aprobación para sentirme valioso. ¡Mensaje erróneo! Los títulos universitarios están para que la gente se sienta mejor consigo misma. Y luego John dijo que ni siquiera sabe dónde está el suyo. Así que hizo su propia copia para las entrevistas de trabajo con marcadores Crayola y cartulina. También nos limitamos con la creencia de que el único camino es terminar la secundaria, ir a la universidad, conseguir un trabajo "de verdad" y ser infeliz. Ni siquiera sabemos por qué elegimos carreras o títulos, tal vez porque alguien nos dijo que ahí es donde están los trabajos o el dinero. He escuchado los mismos argumentos de siempre: "pero es un hecho que los graduados universitarios ganan más que los que no lo son, en promedio". Sí, pero eso solo es cierto gracias a quienes lo creen. Si crees que un título universitario tiene un valor percibido determinado, entonces se convierte en realidad, y cuanta más gente lo cree, más cierto se vuelve. Si creo que puedo generar mis propios ingresos pase lo que pase, y esa ha sido mi realidad, entonces no tengo por qué suscribirme ni formar parte de ese sistema. Solo se aplica a quienes participan en él. John Jones, coach de relaciones y productividad en namaste-energetics.com, llamó y agregó que la escuela se convierte en "una carrera que disminuye la autoestima y termina perdiendo a muchos jóvenes por el camino". Deberíamos enseñar y fortalecer la autoestima, no destruirla; deberíamos tener clases sobre cómo ser responsables y cómo llevar una vida mejor. A Tim le gustaría que se ofreciera esta clase de "No eres un inútil". Te sientes sin valor en un sistema si no eres bueno en las materias que se evalúan. Por ejemplo, si no eres bueno en matemáticas o inglés, pero eres un excelente pintor, en algunos casos te pueden hacer sentir inferior o incluso "un perdedor". Yo diría sin dudarlo que aprender a hacer crumble de manzana en la clase de supervivencia para solteros cuando estaba en el último año de la preparatoria ha sido mucho más valioso a largo plazo que la geometría. Incluso el horario y la estructura escolar están diseñados para preparar a nuestros hijos para el sistema de 9 a 5, basado en nuestras viejas creencias. La forma en que el sistema educativo ve e incluso califica el éxito es completamente opuesta a lo que hacen las personas exitosas. Las personas exitosas hacen más de las cosas que realmente se les dan bien y les encantan, y luego se rodean de personas que son realmente buenas en las cosas que odian hacer. En cambio, les decimos a nuestros hijos que mejoren en cosas que no se les dan bien o que ni siquiera les interesan. Irónicamente, es completamente lo contrario del modelo de las personas verdaderamente exitosas. Finalmente, Jeff llamó para decir: "La autoeducación te hará rico, no las escuelas", y no podría estar más de acuerdo basándome en mi experiencia. Tienen que escuchar todo el programa y los 7 Principios de Tim Cornett GRATIS al final, que no tienen precio, en http://www.itdoesntmatteryouregonnadie.com/idmygd-radio. Los quiero a todos, Dave Arena.